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PEC1 . El dibujo como medio de observación y representación

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Ejercicio 3.2.1. Observación He decidido hacer el ejercicio con el florero que me acompaña todos los días en mi escritorio. Tiene años…
Ejercicio 3.2.1. Observación He decidido hacer el ejercicio con el florero que me acompaña todos los días en mi…

Ejercicio 3.2.1. Observación

He decidido hacer el ejercicio con el florero que me acompaña todos los días en mi escritorio. Tiene años conmigo y es la primera vez que me doy cuenta, gracias a mirarlo con atención, que es una bailarina.

Decidí dibujarlo sin las flores porque al ser siempre distintas pues no quería poner el foco en ellas, aunque ahora que lo pienso ¡Son el pelo de la bailarina!

Tenía que haberlas dibujado :)

 

Están en el orden en que las hice, de izquierda a derecha. En la primera me pudo el ansia y la estuve observando un par de minutos, pero admito que no con tanta atención como debería.

Justo antes de ponerme a dibujar había estado leyendo el recurso de RUIZ BRUSSAIN, Carlos, Un viaje por el Dibujo, específicamente el capítulo de los materiales tradicionales para el dibujo, y por eso en cada boceto uso un lápiz diferente. Quería ver qué tal me sentía usando cada uno de los lápices que tenía a mano en ese momento.

En la segunda observación presté un poco mas de atención: el cuerpo del jarrón era un poco más redondeado, no había espacio entre el «brazo» derecho y la «barriga» de la bailarina y la base no reposaba tan «plana» sobre la mesa.

Para la tercera gire el jarrón ligeramente hacia la izquierda pero me costó conseguir el contorno del brazo derecho reposando sobre la barriga del jarrón.

 

 

 

En este caso la figura de abajo es la última que hice, y aquí me di cuenta que no me gusta dibujar con el rotulador punta fina, me imagino que porque aún no me siento segura con mis líneas. En cuanto a los lápices, mi favorito ahora mismo es el 2B (no tengo que hacer mucha presión al escribir para que se vea la línea)

 

 

 

Ejercicio 3.2.2. Composición

Parte 1:  Para esta parte escogí los objetos más sencillos que tenía a mano, especialmente por ser la primera vez que intentaba el ejercicio.

a.- La parte de arriba de la seta empecé a hacerla con un círculo, pero por alguna razón a medida que la dibujaba preferí verla como un rectángulo.

b.- Estaba tratando de mantener la rapidez y al mismo tiempo encontrar las proporciones y los puntos medios.

c.- Una vez contenta (4 minutos) delineé las figuras.

e.- Quise poner detalles para ver el resultado final.

Parte 2 – Ejercicio de Encaje: Para el encaje he utilizado botellas de cristal que tenía por casa.  Cada boceto lo he hecho tomándome el tiempo. Definitivamente tengo que practicar hacer las líneas de guía que estén en perspectiva.

Parte 3 – Ejercicio de líneas, luz y sombra y texturas: Siendo los mismos objetos que usé antes, decidí cambiarlos de lugar que les diera un poco más de luz, para ver un poquito más de sombras.

Para este primero he usado lápiz azul acuarelable para las líneas guía y un lápiz 2B para los detalles y delineado. El ejercicio lo hice a mediodía por lo que no tenía muchas sombras para hacer contraste, por suerte las botellas al ser transparentes me dejaron ver sombras entre ellas.

Para Este siguiente ejercicio traté de hacerlo un poco más rápido, tratando de hacer líneas más sueltas. He usado un lápiz HB para las líneas y Carboncillo para el de manchas. Ambas sombras están hechas con carboncillo, creta y difumino.

Escogí el jarrón del fondo para estos ejercicios porque en si mismo tiene una textura como de malla en su «barriga»

 

Para el último utilicé rotuladores de alcohol por tratar de captar un poco mejor los cambios de color entre las botellas.

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